Интервью с доцентом кафедры уголовного права и криминологии Барнаульского юридического института МВД России Суверовым Сергеем Евгеньевичем.
Здравствуйте, Сергей Евгеньевич! Для начала хотелось бы больше узнать о вашей жизни до работы в институте: где учились, чем увлекались.Я родился и вырос в Барнауле, поэтому здесь и учился в общеобразовательном учреждении – гимназии № 45. О школе остались очень хорошие воспоминания, со многими ребятами до сих пор поддерживаем дружеские отношения. Помимо учебы, увлекался баскетболом и посещал иные спортивные секции.
Что или кто повлиял на вас при выборе места обучения? Долго ли вы выбирали вуз или все было довольно легко?На самом деле выбор был не так прост, как мне сейчас кажется. На него повлияло несколько значимых в моей жизни людей.
С точки зрения того, что обязательно нужно высшее образование и в дальнейшем заниматься научной деятельностью, большое влияние оказал мой дедушка – Суверов Василий Михайлович, доктор исторических наук, профессор, долгое время он заведовал кафедрой «История Отечества» в Алтайском государственном техническом университете им. И.И. Ползунова. Под его руководством множество аспирантов защитили свои диссертации.
А вот если мы говорим именно о ведомстве, то здесь прежде всего повлиял отец,. Поскольку мой отец, Суверов Евгений Васильевич, уже очень долгое время служит в системе органов внутренних дел, то я всегда смотрел на него в форме, иногда приходил к нему на работу, что оставило след в моей памяти. В настоящее время он является начальником кафедры теории и истории права и государства нашего института.
Хотя, повторюсь, выбор был непростой.
Расскажите, чем запомнилась учеба в институте.Обучение в нашем институте очень запомнилось, и я хочу сказать большое спасибо профессорско-преподавательскому составу, руководству института. Все оказывали максимальное содействие, помогали адаптироваться к специфике службы и показывали своим личным примером, каким должен быть настоящий сотрудник органов внутренних дел.
Эти 5 лет пролетели незаметно, с одногруппниками до сих пор поддерживаю теплые дружеские отношения.
В ходе обучения я начал заниматься научной деятельностью. На первом курсе мне предложили заниматься в научном кружке по международному праву с научным руководителем - Галиевым Рустамом Салимжановичем, и я начал на себе ощущать, что такое выступление на конференциях, подготовка докладов, научных работ. И меня втянуло так, что до сих пор этим занимаюсь.
Как вы стали преподавателем Барнаульского юридического института МВД? Что вас привлекло в работе здесь?Во-первых, Барнаульский юридический институт - моя альма-матер, так как тут я учился, получил высшее образование. То есть это место, которое для меня имеет особое значение.
Во-вторых, мне сама педагогика и совмещение педагогики и научной деятельности нравились со времен моего обучения. Меня всегда привлекало общение с людьми, получается какие-то новые моменты для себя узнавать. Я вижу в этом возможность для самосовершенствования.
После окончания БЮИ МВД России в 2018 году я проходил службу в подразделениях следствия в Барнауле. Затем состоялось поступление в адъюнктуру в Омской академии МВД России для написания диссертационного исследования. Очень благодарен своему научному руководителю Алексею Алексеевичу Нечепуренко и всему коллективу кафедры уголовного права Омской академии за то, какие силы они вложили, чтобы я смог завершить свой научный труд и успешно его защитить.
После защиты диссертации и возвращения в Барнаул я устроился в Главное следственное управление ГУ МВД России по Алтайскому краю. Занимался расследованием уголовных дел, а впоследствии получил предложение перейти в стены Барнаульского юридического института. И, как я говорил, мне всегда нравилась педагогика, поэтому с большим удовольствием принял данное приглашение.
Чем отличается специфика преподавания в институте системы МВД?Конечно, в первую очередь мы должны понимать, что готовим специалистов для органов внутренних дел. Во время проведения занятий мы должны уделять внимание многим вопросам, начиная от нравственности и поведения, заканчивая тем, чем должен руководствоваться сотрудник, принимая то или иное правовое решение.
Еще важным обстоятельством является то, что курсанты и слушатели Барнаульского юридического института проходят службу. Поэтому, помимо образовательного процесса, ребята еще занимаются служебной деятельностью: ходят в наряды, выполняют различные служебные поручения. Все успеть - непростая задача, но это закаляет характер, прививает дисциплину и дает необходимые навыки, которые помогут в дальнейшей деятельности.
Какие знания получают курсанты в рамках изучения ваших дисциплин? Они больше направлены на теорию или практику?На кафедре уголовного права и криминологии обучающиеся осваивают ряд учебных дисциплин. Конечно же, это уголовное право (Общая и Особенная части), криминология, уголовно-исполнительное право и т.д. Все это представляет собой достаточно большой блок, который изучается на различных курсах и несет в себе определенный багаж знаний для ребят.
Я не могу сказать, что мы освещаем только практические проблемы. Хотя, безусловно, так как мы готовим профессионалов органов внутренних дел, мы должны обучить их возможности правильно квалифицировать преступление, уметь разграничивать преступления между собой и решать иные важные задачи. То есть давать грамотную юридическую оценку содеянному, поскольку это предрешает судьбу другого человека.
Но при этом мы стараемся не упускать и теоретические аспекты. Достаточно много внимания посвящаем доктрине уголовного права, мнениям ученых, позициям Верховного Суда Российской Федерации, следственной и судебной практике, которая у нас формируется по разным вопросам.
Такой симбиоз теории и практики позволяет нам на выходе получить специалистов, которые в реальной жизни способны эффективно применять нормы уголовного законодательства.
Как справочно-правовые системы помогают в обучении студентов?На мой взгляд, значение правовых систем сложно переоценить. В рамках образовательного процесса такие системы, как ГАРАНТ, позволяют курсантам работать с актуальными редакциями документов нашего законодательства, ведь порой бывает сложно уследить за всеми изменениями. Работа с судебной практикой имеет большое значение для изучения всех перипетий уголовного права. Система ГАРАНТ облегчает подготовку курсантов к семинарам, зачетам, способствует написанию курсовых работ.
Если говорить о научной деятельности, то, чтобы подготовить хорошую научную работу, почти невозможно обойтись без справочно-правовых систем. В системе ГАРАНТ содержится эмпирическая база судебных решений, научные статьи и публикации различных авторов, которые обучающиеся могут читать, а затем ссылаться на эти работы в дальнейшем и использовать их в своих научных трудах.
Поэтому роль справочно-правовых систем колоссальная как для образовательного процесса, так и для научной деятельности.
В чем заключается партнерство вуза с компанией «Гарант»?Наше взаимодействие, прежде всего, основано на работе нашего научного кружка. Мы постоянно стараемся привлекать ребят для того, чтобы они участвовали в разных мероприятиях, проводимых компанией «Гарант», направленных на повышение общего образовательного и научного уровня. Например, ребята активно участвуют в конкурсе «Правовая Россия».
Второй момент – это развитие общего уровня обучающихся в вопросах пользования системой ГАРАНТ, проведение обучающих занятий с курсантами.
И конечно, это поддержка мероприятий, проводимых институтом, награждение активных курсантов фирменной продукцией.
На мой взгляд, сотрудничество очень плодотворное, мы работаем по ряду мероприятий, и я думаю, что данное сотрудничество мы будем только развивать и приумножать.
Расскажите о своих профессиональных достижениях, которые вы считаете наиболее важными.На данный момент наиболее важным достижением является то, что я был удостоен чести преподавать в Барнаульском юридическом институте. На самом деле это очень большое доверие, потому что работать с будущими защитниками правопорядка очень ответственно и важно. Это одно из главных достижений для меня как педагога.
Особое значение приобретают достижения наших обучающихся, которые участвуют в различных конкурсно-оценочных мероприятиях серьезного уровня. Работа с ними доставляет удовольствие, ты радуешься за их победы и хочешь, чтобы у них все получалось. Конечно, необходимо учитывать особенности каждого, что требует отдельного подхода, но это всегда вознаграждается тем, что ты видишь в них будущих исследователей, которые наверняка добьются больших результатов.
Если говорить о науке, то здесь хочется выделить то, что моя диссертация заняла первое место по итогам конкурса на лучшую научно-исследовательскую работу по проблемам совершенствования деятельности органов внутренних дел Российской Федерации среди всех институтов системы МВД России. Здесь хочу еще раз подчеркнуть, что это целиком и полностью заслуга моего научного руководителя, кафедры, на которой я находился в Омской академии, и всего коллектива в целом. Благодаря нашему союзу и стал возможен данный результат.
Какие цели вы ставите перед собой на ближайшее будущее?Цели я, конечно, разделяю. Есть цели ежедневного характера – тактические, а есть более длительного планирования – стратегические.
С точки зрения постоянной работы, я думаю, в первую очередь это самосовершенствование, улучшение качества преподавания и развитие научного кружка нашей кафедры. Мне очень нравится работать с обучающимися, особое удовлетворение я получаю от их успехов. Поэтому развитие молодежной науки в институте можно считать приоритетной задачей для меня.
В стратегическом плане я бы выделил, наверное, развитие себя самого в научной деятельности. Занимаясь с ребятами, я все-таки не забываю, что нужно продолжать заниматься научными исследованиями. Не хочу забегать вперед, но ведется определенная работа и, я думаю, что она даст свои плоды.
Что бы вы посоветовали молодым людям, желающим поступить в БЮИ?Не сомневаться в своем выборе. Потому что, когда мы начинаем сомневаться, эти муки выбора очень много сил душевных у нас забирают. Необходимо настроиться, принять это решение, и я уверен, что у вас все получится!
Поверьте, все сотрудники института настроены на то, чтобы вам помочь быстрее влиться в учебный процесс. Преподаватели хотят передать вам свои знания, научить вас чему-то новому и интересному. Поэтому не сомневайтесь, сотрудники института помогут вам в том, чтобы вы развили в себе необходимые качества и подготовились к полноценному прохождению службы в органах внутренних дел.
Следите за новостями в нашем Telegram-канале и Подписывайтесь на наше сообщество в ВК
Читайте другие интервью на нашем сайте:
